Ancora una volta ho l'opportunità di condividere con voi la mia straordinaria esperienza svedese che si è svolta quasi 17 anni fa. Un gruppo di cinque insegnanti rumeni e cinque allievi rumeni in cui uno di loro era me è stato invitato da altri gruppi di insegnanti e alunni in Svezia. È stato uno scambio di esperienze basato sulle idee dei modi di prendersi cura dell'ambiente e del sistema educativo in entrambi i paesi. Per quasi 12 giorni ho avuto l'opportunità di visitare molte scuole o altri luoghi educativi, vedere persone straordinarie e ammirare un bel paese. Il loro modo pratico che domina tutti i campi mi ha affascinato. Sono rimasto stupito nel vedere anche i bambini a cui è stato insegnato a lavorare con le loro mani e creare alcune piccole cose utili. Sono stati insegnati a gestire le situazioni della vita reale.
In Svezia ci sono 30 organizzazioni freeschool Vittra che si basano sugli stessi principi. Qui non ci sono classi o aule, in quanto non credono nelle classi regolari ma nell'idea di creare un quotidiano per i singoli studenti.
Un esempio è Telefonplan, una scuola materna Vittra situata a Hägersten, Stoccolma in Svezia e progettata da Rosan Bosch. È un luogo straordinario per l'apprendimento differenziato in cui non ci sono stanze classiche con sedie e tavoli e l'intero design e gli interni sono stati adattati a Vittra lavoro interattivo con media digitali e una didattica generalmente digitalizzata.
Invece delle stanze classiche ci sono altri spazi come un iceberg ad esempio che viene usato come cinema, piattaforma e spazio per il relax. Ci sono anche laboratori flessibili che ti permettono di lavorare con temi e progetti. Da questo tipo di scuola ha dimostrato di avere un tale successo che il progetto Telefonplan è apparso in un manuale di progettazione che è destinato ad essere utilizzato per altre scuole della Vittra in Svezia. {trovato su archdaily e foto diKim Wendt}
